2022年，天元教育这么干

今年，天元教育多措并举，让学生全方位健康成长。 株洲日报·掌上株洲记者/孙晓静 摄

株洲日报·掌上株洲记者/孙晓静

通讯员/张娅露

新春伊始，万象更新。临近新学期开学，天元区45所义务教育学校和112所幼儿园又渐渐热闹起来。

作为株洲城区范围内学校规模、教师人数、学生人数均属第一的区域，天元教育一直备受社会各界瞩目。2022年，天元区在加快教育高质量发展方面有哪些大动作？聚焦“双减”、免试入学等热点、难点教育问题怎样再发力？在办好人民满意的教育这个大命题中，怎样继续书写漂亮的答卷？

“掌”好舵：

高举党的旗帜铸魂育人

2月10日下午2点30分，天元区教育工作座谈会召开，现场座无虚席。

株洲高新区党工委书记、天元区委书记邬凌云笑着给在场的天元教育人拜了个晚年，表示特意把时间空出来，“没有发言稿，也不要讲场面话，咱们就一起来好好聊聊教育这件事”。

座谈会一开就是一下午，区委书记的问题一个接一个，大家的话匣子也彻底打开。

“要跳出教育看教育，只有真正站在老百姓的立场思考，站在学生成长的需求去变革，才能真正办出人民满意的教育。”邬凌云表示，这几年，天元区教育的飞速发展有目共睹，全区优先发展教育的理念不会变。他勉励全体天元教育工作者，要坚持和加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加快教育高质量发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

“教育是为未来培养人才。”在天元区教育局党委书记、局长龙超俊看来，“立德树人”首先是立德，当学生具备正确的人生观、价值观和养成中国民族的传统美德，未来的人生之路才会走得更好、更稳。

“今年，我们将就中小学校党组织领导下的校长负责制进行深入调研，研究出台更科学的学校管理体制和机制。”龙超俊表示，全区学校将充分发挥思政课在育人方面的作用，多方引进资源，做好大中小学校思政课程衔接这篇文章。

开足“马力”：

全力支持学位、园位建设

据统计，2020年天元区小学、初中新生超过1.1万人，2021年该项人数超过1.3万人。除了新生，还有不少插班生家长也将目光锁定天元区，仅去年该区各学段便招收了1900余名插班生。

该区教育局相关负责人表示，天元区近年在学校建设确实大手笔。

数据是最直观的体现。2010年至2018年，该区新建了栗雨小学、天元中学、天元小学、新马小学、尚格小学等5所学校，新增学位10800个；2018年至今，投入建设资金30余亿元，相继建成了凿石小学、二中附中、菱溪中学，白鹤菱溪小学、隆兴中学、隆兴小学、市二中附小、泉丰小学、市二中附二小、长沙市一中株洲实验学校等10所学校，共计新增学位超2万个。

近年来，天元区还对建宁实验中学、天台小学等多所学校进行提质改造，扩增学位3000多个。

“教育是用脚来投票的，老百姓对谁满意，就会为孩子选择哪里读书。”在基础教育股相关负责人眼中，巨大的压力背后，是老百姓对天元教育的肯定与期待。

据悉，该区今年将全力推进株洲雅礼实验学校和莲花学校的建设工作，使其在最快速时间内投入使用。

同时，还将与建发央著联合，建设一所高标准、高质量的区示范公办幼儿园，并在全区多所小区推进公办幼儿园配套及幼儿园普惠制办学，让大家在家门口就能上得了好幼儿园。“我们的检验标准的核心就是老百姓是否真正得到了实惠。”龙超俊坚定地说。

抓质量：

“双减”与家庭教育同步推进

当前，“双减”工作进行得如火如荼，今年初，《家庭教育促进法》正式实施。对于天元区的家长来说，今年该区教育系统将在这两个领域集中发力。

“做好加减法，减去的是负担，加上的是质量。”副局长谢光华表示，“双减”之下，对教师的要求更高，对学校的系统性课程要求更强。目前天元区拥有一群非常年轻、有活力的教师团队，今年，该区将打破常规，有针对性地分学科进行长期、常态化培训，让年轻教师在短时间内迅速成长，更好地提升课堂质量。

“教育的短视和功利化必将影响学生的心理健康。”同样作为家长，龙超俊更看重孩子的心理健康，他表示，虽然部分学校已开始了家长学校建设，但基本上是分散发力，没有充分发挥合力的作用。

今年，该区将由区教育局统筹，选择10所试点学校，其中有6所小学，4所初中，集体分组、分学段，研究一套系统、科学、丰富的家长学校课程体系，届时全区家长们都可以更好地了解自己可以为孩子做些什么，也能接受更专业的家庭教育指导。

除此之外，该区今年还计划在“五育并举”中探索新路径，与株洲市体校、湖南工大以及一些俱乐部合作，在篮球、足球、乒乓球、羽毛球四个项目进行试点，在全区中小学全面铺开，“以体育心”构建一个健康知识加基本体育技能和体育专长体系，全面促进中小学生身心健康发展。