看“双减”

九方小学学生以中外书籍进行大胆创意设计，身着不同风格和造型的服装进行展示。 株洲日报·掌上株洲记者/孙晓静 摄

编者按

“双减”是贯彻党的教育方针的重要举措，对学校、社会培训机构、家庭三者的功能进行了重构，学校要在学生的成长与发展上发挥主导作用，满足学生的教育需求。

落实“双减”，学校也将面临许多现实问题，比如硬件设施资源、师资力量、课后服务拓展等等。今日起，教育新闻版推出《记者探校看“双减”》栏目，系列报道各学校如何转变观念和职能，创新思路，以“双减”为教学改革契机，满足学生的个性化需求。敬请关注。

九方小学：快乐阅读趣分享

株洲日报·掌上株洲讯（记者/孙晓静 通讯员/鲁宇航） “双减”政策下，学校如何深化教育评价改革，开展学科融合综合评价？11月18日下午，九方小学以“快乐阅读 多元表达”为主题开展语言文化节，让学生充分感受中西语言文化的独特魅力，多维度展示学生学科综合素养和能力。

走进校园，60多块优秀书籍推荐展板依次排开，展板从书籍简介、构图设计到手工绘制，都是学生在老师指导下自主完成。记者注意到，推荐的书籍既有中英文文学著作、数学、科学等佳作，还包含低年级学生喜欢的精彩绘本、高年级学生钟爱的世界名著等。每一块展板的设计，都尽显创意，充满童趣。

开幕式上，全校60个班级以自主选择、推荐的中外书籍进行大胆创意设计，身着不同风格和造型的服装，依次走上舞台展示。学习从课内到课外，从单一学科到学科融合，每位学生都站立在舞台正中央，大家在快乐中学习和成长。

在游园闯关活动中，整个校园变成了欢乐的海洋。“成语大闯关”“百科全书”“经典背诵”“挑战答题”……综合了语文、数学、英语、科学等多学科素养的游戏项目设计，让学生们跃跃欲试，十分痴迷。二年级学生张天乐说，非常喜欢这种形式，感觉学习起来更有趣味性。

据了解，“双减”政策实施以来，九方小学从课程改革、课后服务、作业设计、学生评价体系等多维度推进“双减”落地，进一步提升学校教育教学质量和服务水平，让学生学习更好回归校园。