爱孩子的我们，总有迷失的时候

子一

如果你家里有娃，娃又恰巧在读小学或幼儿园，《小舍得》这部讲述“小升初”阶段中国家庭故事的剧，值得一观。电视剧播出之时，株洲各大育儿群讨论极其激烈，大家都反映，剧中三个娃（米桃、颜子悠、夏欢欢）各有特点，家庭背景不同，遇到的问题不同，代入感极强。

我女儿2岁半，我追剧时竟也不自觉地将她与剧中娃比较，脑海中不时浮现：如果这是我闺女会怎么样？面对这样的问题我该怎么办？……甚至一度让我有了“以后必须报班”“数学我亲自教”的念头。

剧情来源生活，又高于生活。《小舍得》聚焦教育成长问题，三个娃的故事让株洲的宝爸宝妈们又爱又恨。而最令我印象深刻的是：所有家长的初衷都是爱孩子的，但过程中必然经历迷失。

1.米桃：再也不想去夏欢欢家

米桃是从农村到城市读书的女孩。记忆中，农村孩子能吃苦，读书都很厉害，但多数会因为家庭环境的落差，有种自卑心理。

剧中，米桃感受到的落差很大。她第一次走进同班同学夏欢欢家里，看着宽敞明亮的屋子，站在摆满娃娃的玻璃柜前，这和她生活的农村完全是两个世界。夏欢欢想去的童话餐厅人均消费398元，是米桃妈妈辛苦一天的收入；夏欢欢每年都买新裙子，米桃则要考虑今年的衣服明年能不能再穿下。后来，米桃再也不愿意去夏欢欢家，每天都找借口回自己家。

米桃随父母来到大城市读书，爸爸开一家小小的水果店，妈妈给颜子悠家和夏欢欢家做钟点工。家境虽然贫寒，但温馨的氛围最初常常笼罩着三口之家，米桃在城市孩子中总能考取第一名，这让父母很骄傲。

然而，农村孩子对英语和语文有着天然的短板，米桃成绩下降，爸爸妈妈不得不为她报名了“天价补习班”。几千上万元的补习费用，对夏欢欢和颜子悠这样的家庭是小事，但却是米桃父母卖几千个水果、做几百个小时钟点工才能挣得的钱。此时，米桃爸妈迷失了。

米桃一家的结局剧中并未明说，而原著小说中给出的是一个悲剧结局——这个常常孤零零地刷着碗、独自抱着一只流浪猫的小女孩，因为学习压力过大，得了抑郁症，被送回老家休养。

2.颜子悠：妈妈爱的是考满分的我

颜子悠是剧中最让我叹息的娃。好好的一个优等生，被妈妈让人窒息的教育方式给毁了。

在颜子悠的生活中，除了上五花八门的课外辅导班，其余全是“对时间和生命的浪费”。哪怕颜子悠渴望有一点点时间踢球、研究昆虫，妈妈都不予理会。妈妈对他唯一的要求就是，考出好成绩，上到好学校。

剧中，子悠妈妈种种做法，如：举报数学老师、让孩子在家庭聚餐中背诵圆周率、让退休父亲找教育局领导帮忙等，一开始我是气得牙痒痒的，但越往后看，越觉着自己只是还没有到那个时候，没有入局，也许闺女上学了，自己也会这么做呢。

终于，不堪重负的颜子悠崩溃了。在一场奥数竞赛中，他面对着试卷产生了幻觉——母亲永无休止地唠叨着拿奖，一个小男孩喊他去操场上踢球。最后，颜子悠撕毁了试卷，推倒课桌，跑出了考场。

在一次学校组织的对话活动中，颜子悠曾当着同学和家长的面说：“我妈妈爱的不是我，而是考满分的我。”

看这一段时，我心里是害怕的。结局印证我的猜测成真了，子悠被妈妈玩命的教育方式毁了。

3.夏欢欢：如果我死了，你会想我吗

夏欢欢的家庭，起初看着很亲切：对孩子教育佛系、开明，注重孩子的感受，不逼迫孩子，让孩子能够健康快乐地成长。在这样的家庭环境下，夏欢欢从小很自信，但夏欢欢也有自己的缺点——抗压能力不强，受不了挫折，容易玻璃心。

剧中，夏欢欢很爱哭。上不了补习班，哭；当不了班干部，哭；写作业不会，哭。“夏欢欢哭吐了”甚至一度登上微博热搜。

其实，多数人不会像子悠妈妈一样，那么歇斯底里地逼迫孩子，主观上我们不愿意让孩子这么辛苦，但身在这股潮流中似乎慢慢也会身不由己。

果然，夏欢欢妈妈变了，也开始想尽各种办法报补习班，分数不够就想买学区房，为此不惜求助退了休的父亲。此时，夏欢欢妈妈也迷失了。

我们都讨厌子悠妈妈，但却都在向她靠拢，“现在不逼孩子，我怕以后会怪我。”

终于，夏欢欢也爆发了。她在一场雨中离家出走，被妈妈找到的她，甚至说出“如果我死了，你会想我吗？”这样让人心疼的话。

总之，这部剧让我作为一个学前儿童的父亲，充分体会到了当下的教育焦虑、社会压力。我不免感到担忧：以后，我的娃该怎么办？

所幸，一切都在慢慢改变。这部剧播出之后，教育部门不断放出大招。“严禁中小学招生与任何竞赛挂钩”“小学一二年级不布置书面家庭作业”“教育部规定严禁要求家长批改作业”“严格管控校外辅导机构”……，种种相关整改方案的出台，让每位家长感受到了教育部门求变的决心。

我盼望，等我女儿读小学的时候，情况会有转变。