大力破解幼师荒

吴安浩

我市幼师缺口进一步增大，难招人、难留人成为制约学前教育发展的难题。导致“幼师荒”的主要原因有两个：一是幼师待遇低，幼师的“稀”并没有带来薪资上的“贵”；二是编制无保障，没有正式编制，涉及幼师的一些政策不能兑现，职称评定不能实现。为此建议：

一是抓好高校的专业设计。推动建立“高校+幼儿园”的人才培养对接机制，让学前教育师资力量在数量和质量上实现双提升。

二是整合株洲幼儿师范学校资源。创办五年制幼儿师范高等专科学校，提高其培养规模和质量，使幼师毕业生成为学前教育事业的主体，从源头上保障师资来源。

三是提高幼师待遇。编制问题短时间内难解决的，应在其他途径上给予幼师更多的存在感和获得感,在评先、评优、职称评聘上要进一步加大倾斜力度。要加大对幼师的财政补贴力度，提高幼师的工资待遇，增强幼师的职业尊荣感。

四是借力社会资源。鼓励大型和优秀企业办园，这些企业在地方有着较大的社会影响，其办幼儿园有利于提高幼儿园教师的社会地位和待遇。此外，继续推广“名园(公办幼儿园)+民园(民办幼儿园)+新园(乡镇中心幼儿园)”的集团化办园模式，以提高幼师待遇和培训培养质量，进一步保障幼师权益。

（作者系市教育局局长）