□ 株洲日报记者 成建梅
实习生 向玲
指尖在屏幕上随手一划,轻轻一点,手机就传来抑扬顿挫的讲课声,视频里,长发披肩的女子正有声有色地讲解知识。通过网络平台,她的课传播到千千万万学生的手机、电脑中。
她是朱再英,湖南化工职业技术学院工程造价专业负责人、管理学副教授。
带着DV机到课堂
冲着理想,朱再英放弃了干得稳稳当当的会计工作,加入湖南化工职业技术学院,成为一位老师。
为了尽快提高学术修养,她想出了一个“妙招”——用DV记录下自己的课,回家再翻看视频,琢磨怎么教得更好。
同学们再次上课的时候,惊奇地发现教室后面牢牢架着一台DV,正和他们一起“听课”。就这样,朱再英白天将每一节课都完完整整录下来,晚上回到家,查漏补缺。很快,朱再英的教学水平就大有长进,想上她课的学生蜂拥而至,都盼着能听听这位老师的课。
“以前老师们习惯用纸质的教学资源,布置学生看书预习、复习,可事实上基本没人看。”朱再英想,学生既然有着玩手机、电脑的爱好,那为什么自己不将it技术、信息技术融入教学中去呢?
说干就干,她成为学校第一批开展网络学习的教师。在课程教学中,她引入互联网思维,利用信息技术与教学云平台,将教学内容开发制作成以微课视频为主的适合移动在线学习的数字化资源,并开发智能在线测试系统,创建在线学习交流论坛。
“学生用手机、电脑就可以免费视频学习,对上课感兴趣多了。而且能随时随地地学习,积极性很高。”作为老师,看到学生们爱上学习,朱再英很有成就感。
学生的“知心姐姐”
“朱老师,我已经确定在珠海工作了,待遇很不错,多亏了您的点拨和付出……”回想起这位昔日里旷课玩游戏,经常“挂科”、闹事,差点被开除的孩子如今工作努力,还能月入上万元,她满是欣喜。
班上吴钊要退学,执意不肯再读下去了,说是要出去打工,第二天就要办离校手续。那晚临睡前,朱再英点开QQ,看见了吴钊发表的“说说”:“我也曾畅想诗和远方,可为了生活,不得不放弃。”朱再英了解到,原来吴钊父亲出了事故躺在医院。朱再英准了他半个月假去医院陪护,并想办法给他经济上的帮助。“看到这些孩子能安心坐在教室上课,我就感觉特别欣慰。”她说。
今年,朱再英教授的工程造价专业首批毕业生就业率达到100%。