鹿原镇认真领会市、县委关于远教工作的部署和要求，立足该镇实际，以“三个结合”切实提升远教工作实效。
一是与党员教育相结合。充分利用站点的场地、设备优势，每季组织党员集中学习3次以上，党员参培率必须达到95%以上，同时要求各村党支部将党员参加远程教育活动情况作为评议党员的重要依据。
二是与“一村一名大学生计划”相结合。把“一村一大学生”纳入远教培训重点对象，为他们学习提供及时服务。以学校教育和远程教育相结合的方式，培育一批有文化、有技术、能够推动农村发展的乡土人才，适时把他们纳入站点管理员、操作员队伍和村级后备干部队伍。
三是与发展农村种养经济相结合。积极探索 “协会 远教 基地”的学用模式，根据各村情况确定不同的种养技术学用重点，通过远教平台为农民群众学习实用技能、了解市场信息提供优质服务，促进农民增收。目前，通过“协会 远教 基地”模式，已初步形成了洣西村牲猪养殖、塘旺村水产养殖、柳山村白鹅养殖和水果种植“一村一品”农村经济发展新格局。